O nas

Fundacja Rozwoju Społeczno-Oświatowego, założona 30 czerwca 2020 roku, jest dynamiczną organizacją o głównym założeniu zwiększania dostępności do kluczowych usług oświatowych i medycznych dla mieszkańców województwa lubelskiego. Nasza fundacja, świadoma istoty wspierania społeczności lokalnej, osiągnęła znaczący krok 7 grudnia 2022 roku, zdobywając jako pierwsza instytucja w województwie lubelskim status przedsiębiorstwa społecznego. To wyjątkowe osiągnięcie oparte jest na decyzji wojewody lubelskiego.

Podążając za modelem przedsiębiorstwa społecznego, dążymy do realizacji naszej misji, kierując się wyższym celem społecznym niż komercyjnym zyskiem. Każdy uzyskany przychód z naszej działalności gospodarczej jest bezpośrednio reinwestowany w projekty i inicjatywy, które wspierają nasze statutowe cele. Nasza praca jest ukierunkowana na budowanie lepszej przyszłości dla naszego lokalnego społeczeństwa, dbając o edukację i opiekę zdrowotną mieszkańców województwa lubelskiego.

Dzięki długofalowemu zaangażowaniu i partnerstwom, dążymy do tworzenia trwałych zmian, które przyczyniają się do poprawy jakości życia w naszym regionie. Nasza fundacja przenosi te założenia na konkretne działania, aby w praktyczny sposób przyczynić się do rozwoju społeczności i zapewnienia równego dostępu do istotnych usług.

Kadra zarządzająca

Agnieszka Chmielewska

Prezes Zarządu w Fundacji Rozwoju Społeczno - Oświatowego

E-mail: a.chmielewska@frso.eu

***

Agnieszka Chmielewska, to ekonomista o specjalności ekonomia społeczna, posiadająca dodatkowe wykształcenie z zakresu finansów i rachunkowości.

Przez ostatnie 4 lata pełni funkcję Prezesa Zarządu Fundacji Rozwoju Społeczno-Oświatowego, skupiając swoje działania na kierowaniu fundacją.

Grzegorz Chmielewski

Dyrektor Społecznej Przychodni Specjalistycznej

E-mail: g.chmielewski@frso.eu

***

Osoba, która stoi za powstaniem Fundacji „Powiemy To” oraz Fundacji Rozwoju Społeczno-Oświatowego, to przedsiębiorczy lider z imponującym dorobkiem. Z sukcesem założył obie fundacje, ukierunkowane na inicjowanie pozytywnych zmian społecznych. Posiada on bogate doświadczenie, sięgające 8 lat, jako menedżer w sektorze NGO. Jego umiejętności kierownicze i zdolność do skutecznego działania w sektorze NGO sprawiły, że jego wpływ na społeczność był wyjątkowo pozytywny i inspirujący. Przyczynił się do realizacji szeregu projektów mających na celu poprawę jakości życia ludzi w różnych obszarach.

Ponadto, posiada solidne wykształcenie akademickie, ukończył studia podyplomowe MBA, organizacja i i zarządzanie oświatą, oraz zarządzanie ochroną zdrowia.

Specjaliści

Aleksandra Kędra

Psycholog

Psycholog z kwalifikacjami pedagogicznymi, Trener Terapii Umiejętności Społecznych TUS I i II stopnia

Ukończyłam studia na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II, specjalność Zdrowie: psychoprofilaktyka i psychoterapia, ukończyłam również studia podyplomowe z zakresu przygotowania pedagogicznego, a także kursy z zakresu postępowania w przypadku zagrożenia samobójstwem. Główne obszary moich zainteresowań zawodowych koncentrują się wokół psychoterapii, pomocy psychologicznej oraz psychoedukacji. Posiadam doświadczenie w pracy z dziećmi oraz dorosłymi, mierzącymi się z różnymi formami niepełnosprawności oraz trudnościami w codziennym funkcjonowaniu.

Zakres prowadzonych przeze mnie działań to:

Diagnoza psychologiczna oraz neuropsychologiczna dzieci i młodzieży
Prowadzenie terapii umiejętności społecznych (TUS)
Prowadzenie zajęć Integracji Sensorycznej
Konsultacja psychologiczna
Poradnictwo psychologiczne
Psychoedukacja
Warsztaty
Terapia w oparciu o nowe technologie : Cyber- OKO , VR Tier- one

Obszary mojej pracy z dziećmi to:

Zaburzenia ze spektrum autyzmu
Zaburzenia nastroju
Nadpobudliwość psychoruchowa z deficytem uwagi:
Zaburzenia emocjonalne
Zaburzenia lękowe, w tym fobia szkolna
Zaburzeń rozwoju intelektualnego i funkcjonowania poznawczego.
Autoagresja
Dziecko dotknięte problemem przemocy
Zmaganie się dziecka z niepełnosprawnością, chorobą przewlekłą
Kryzys w rodzinie – separacja i rozwód

Obszary mojej pracy z osobami dorosłymi:

Depresja
Stres
Zaburzenia nastroju
Zaburzenia lękowe
Zespół stresu pourazowego
Kryzys w związku partnerskim/małżeńskim
Zaburzenia w relacjach międzyludzkich
Niskie poczucie własnej wartości
Dysfunkcje seksualne
Doświadczenie przemocy
Zmaganie się z niepełnosprawnością, chorobą przewlekłą

Magda Okoń

Psycholog

Magda Okoń – Psycholog z kwalifikacjami pedagogicznymi, socjoterapeuta, psychoterapeuta w trakcie szkolenia w nurcie psychodynamicznym.

„Jestem magistrem psychologii o specjalności Psychoprofilaktyka i Pomoc Psychologiczna, ukończyłam również studia podyplomowe z zakresu przygotowania pedagogicznego, a także kursy z zakresu interwencji kryzysowej, rozwoju osobistego, dialogu motywującego, prowadzenia relaksacji. Ukończyłam Psychodynamiczne Studium Socjoterapii i Psychoterapii Młodzieży Krakowskiego Centrum Psychodynamicznego. Obecnie uczę się w Szkole Psychoterapii Psychodynamicznej KCP, która jest czteroletnim, specjalistycznym podyplomowym szkoleniem rekomendowanym przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne oraz Polskie Towarzystwo Psychoterapii Psychodynamicznej.

Jeśli chodzi o doświadczenie w zawodzie psychologa, dotychczas zdobywałam je na praktykach studenckich w poradni psychologiczno-pedagogicznej, w przedszkolu, na obozie terapeutycznym dla dzieci i młodzieży ze spektrum ASD oraz pracując w organizacji pozarządowej, głównie z seniorami, świadcząc pomoc psychologiczną, prowadząc warsztaty psychologiczne, a także zajęcia relaksacyjne i psychoedukacyjne dla tej grupy wiekowej. Obecnie prowadzę również psychoterapię psychodynamiczną osób dorosłych jako psychoterapeuta w trakcie szkolenia.

W pracy pomocowej koncentruję się na każdej zgłaszającej się do mnie osobie. Cechuje mnie empatia i wrażliwość na osobowość, indywidualne trudności, ale także na potencjał moich klientów/pacjentów. W kontekście psychologii szczególnie interesują mnie zagadnienia relacji interpersonalnych, systemu rodzinnego, radzenia sobie z emocjami i stresem, somatopsychologii i psychosomatyki oraz psychoterapii. Swoją pracę poddaję stałej superwizji.”

Izabela Bylińska

Psycholog

Certyfikowany konsultant kryzysowy IPTK (Pierwsza Pomoc w Kryzysie Psychologicznym. Poziom I )

Trener Terapii Umiejętności Społecznych TUS I i II stopnia

Terapia w oparciu o nowe technologie : Cyber- OKO , VR Tier- one

Ukończyłam studia w UMCS , specjalność Psychologia Kliniczna i Neuropsychologia.

Główne obszary moich zainteresowań zawodowych koncentrują się wokół psychoterapii , pomocy psychologicznej , problematyki kryzysu , psychoonkologii i neuropsychologii.

Ukończyłam certyfikowany program w zakresie Rozwojowego Wsparcia w Kryzysie Emocjonalnym oraz Pozytywnej Psychologii Kryzysu.

Swoje doświadczenie zdobywałam pracując z dziećmi i dorosłymi chorymi onkologicznie i przewlekle w Dziecięcym Szpitalu Klinicznym i Uniwersyteckim Szpitalu Klinicznym jak również udzielając wsparcia psychologicznego pacjentom i rodzinom hospicyjnym.

Mam także doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą jak i dorosłymi z zaburzeniami rozwojowymi i neurologicznymi , prowadząc terapię funkcji poznawczych, TUS i zajęcia Integracji Sensorycznej.

Cele działania Fundacji:

1.DZIAŁALNOŚĆ W OBSZARZE NAUKI, EDUKACJI, OŚWIATY I WYCHOWANIA.
2.DZIAŁALNOŚĆ W ZAKRESIE UPOWSZECHNIANIA KULTURY FIZYCZNEJ I SPORTU.
3.DZIAŁALNOŚĆ NA RZECZ DZIECI ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI ROZWOJOWYMI I EDUKACYJNYMI,
ICH RODZIN I BLISKICH.
4.WSPIERANIE PRZEDSIĘBIORCZOŚCI I DZIAŁALNOŚCI SPOŁECZNEJ POWIĄZANEJ Z EDUKACJĄ I
ROZWOJEM OSOBISTYM.
5.INICJOWANIE I WSPIERANIE NOWATORSKICH ROZWIĄZAŃ W EDUKACJI, NAUCE I ZARZĄDZANIU
WIEDZĄ.
6.DZIAŁALNOŚĆ NA RZECZ OCHRONY ZDROWIA I POMOCY SPOŁECZNEJ.
7.DZIAŁALNOŚĆ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH I ZAGROŻONYCH NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ,
ICH RODZIN I BLISKICH.
8.DZIAŁALNOŚĆ NA RZECZ OSÓB WYKLUCZONYCH, ZAGROŻONYCH WYKLUCZENIEM SPOŁECZNYM I
UBÓSTWEM.
9.REINTEGRACJA ZAWODOWA I SPOŁECZNA OSÓB ZAGROŻONYCH WYKLUCZENIEM SPOŁECZNYM.
10.INTEGRACJA SPOŁECZNA I ZAWODOWA OKREŚLONYCH KATEGORII OSÓB WYRAŻONA POZIOMEM
ZATRUDNIENIA TYCH OSÓB:
-ZATRUDNIENIE CO NAJMNIEJ 50% OSÓB BEZROBOTNYCH, W ROZUMIENIU ART. 2 UST. 1 PKT 2
USTAWY Z DNIA 20 KWIETNIA 2004 R. O PROMOCJI ZATRUDNIENIA I INSTRUMENTACH RYNKU
PRACY LUB OSÓB, O KTÓRYCH MOWA W ART. 1 UST. 2 USTAWY Z DNIA 13 CZERWCA 2003 R. O
ZATRUDNIENIU SOCJALNYM LUB -ZATRUDNIENIE CO NAJMNIEJ 30% OSÓB O UMIARKOWANYM LUB
ZNACZNYM STOPNIU NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI.
11.REALIZACJA USŁUG SPOŁECZNYCH ŚWIADCZONYCH W INTERESIE OGÓLNYM W SPOŁECZNOŚCI
LOKALNEJ, USŁUG OPIEKI NAD DZIECKIEM W WIEKU DO LAT 3 ZGODNIE Z USTAWĄ Z DNIA 4
LUTEGO 2011 R. O OPIECE NAD DZIEĆMI W WIEKU DO LAT 3 (DZ. U. Z 2016 R. POZ. 157) LUB USŁUG
WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO W PRZEDSZKOLACH LUB W INNYCH FORMACH WYCHOWANIA
PRZEDSZKOLNEGO ZGODNIE Z USTAWĄ Z DNIA 7 WRZEŚNIA 1991 R. O SYSTEMIE OŚWIATY, PRZY
JEDNOCZESNEJ REALIZACJI INTEGRACJI SPOŁECZNEJ I ZAWODOWEJ OSÓB, O KTÓRYCH MOWA W
PPKT 3) NINIEJSZEGO ARTYKUŁU, WYRAŻONEJ ZATRUDNIENIEM TYCH OSÓB NA POZIOMIE CO
NAJMNIEJ 30%.
12.DZIAŁALNOŚĆ CHARYTATYWNA.
13.DZIAŁALNOŚĆ W ZAKRESIE PROMOWANIA I ORGANIZOWANIA WOLONTARIATU.
14.DZIAŁANIA NA RZECZ SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ, W KTÓREJ DZIAŁA FUNDACJA.